中國(guó)大學(xué)植物網(wǎng)聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱“萃葩”）由浙江大學(xué)發(fā)起、牽頭，現(xiàn)有全國(guó)22所高校參加，受國(guó)家標(biāo)本資源共享平臺(tái)支持，聯(lián)盟以校園生物多樣性大數(shù)據(jù)建設(shè)為工作核心，更好發(fā)揮大學(xué)校園的物種保育和生態(tài)教育功能。
排行榜數(shù)據(jù)由華東師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院張健團(tuán)隊(duì)和浙江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院趙云鵬團(tuán)隊(duì)提供，上海辰山植物園陳建平團(tuán)隊(duì)提供網(wǎng)站技術(shù)支持。榜單數(shù)據(jù)來源參考了39本書籍、146篇論文、61個(gè)網(wǎng)站和研究報(bào)告，數(shù)據(jù)充分，是國(guó)內(nèi)各大高校校園物種多樣性情況的重要參考。
浙江農(nóng)林大學(xué)植物園創(chuàng)建于2002年5月，歷經(jīng)18年精心規(guī)劃和大力建設(shè)，已擁有植物3200種（含品種），并吸引鳥類超過400種，還有各類兩棲類和昆蟲?，F(xiàn)已建設(shè)成為“兩園（校園、植物園）合一”的現(xiàn)代化生態(tài)校園，被譽(yù)為“浙江省高校校園建設(shè)的一張亮麗名片”“一個(gè)讀書做學(xué)問的好地方”。2010年學(xué)校被評(píng)為“國(guó)家生態(tài)文明教育基地”，2013年學(xué)校成為中國(guó)植物園聯(lián)盟成員。
近年來，該校堅(jiān)持每年引種30-50種新植物（含品種），并相繼建立了珍稀植物園、珍貴樹種園、茗茶園、百草園等特色園區(qū)，持續(xù)推進(jìn)校園景觀提升及植物引種工作。目前，生物多樣的校園不僅為師生教學(xué)、科研、實(shí)踐提供了便利支撐保障，每年還吸引了數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)生、市民前來參觀考察、接受生態(tài)科普教育，發(fā)揮了重要的社會(huì)服務(wù)功能。
聯(lián)合國(guó)大會(huì)于2001年5月通過決議，宣布每年5月22日為“國(guó)際生物多樣性日”，以增加對(duì)生物多樣性問題的理解和認(rèn)識(shí)。今年國(guó)際生物多樣性日的主題為“我們的生物多樣性·我們的食物·我們的健康”。
生物多樣性不是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物、植物等的簡(jiǎn)單概念，而是一個(gè)事關(guān)人類生活質(zhì)量和發(fā)展質(zhì)量的重要概念。生物多樣性是指地球上的生物所有形式、層次和聯(lián)合體中生命的多樣化。簡(jiǎn)單地說，生物多樣性是生物和它們組成的系統(tǒng)的總體多樣性和變異性。生物多樣性包括3個(gè)層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
